摘要

文章对趣味绘画活动的内容选择、材料选择与运用以及活动中的指导进行了初步探究,并附以实践中的案例进行有针对性的阐述和思考,旨在通过趣味绘画的尝试与研究,寻找并探究更适合幼儿年龄特点,更能吸引幼儿主动、快乐并富有兴趣地进行绘画创作的教学活动。