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摘要
英语是许多国家的母语,例如英国、美国等;英语也是很多国家的第二语言,例如日本,很多高层次的人群以会说英语为荣;同时英语也是世界上使用最广泛的语言之一,是联合国、欧盟等国际组织的官方语言。随着全球一体化趋势的加快,英语已经成为我们每个人都会接触到的语言。我们国家和社会也越来越重视学生的英语教育,一般在小学三年级就开设英语课程,使学生们尽早接触英语。英语是一门语言学科,需要人与人之间的交流,学生在语言发展时期学习英语能够将英语掌握得更加准确。同时英语的语言属性也需要引起教师的重视,语言需要在特定情境中才能更好地交流,在英语教学过程中教师要主动为学生创设主题情境,促使学生在情境中提高口语能力。
