随着高等教育的发展，艺术专业必修课教学面临新的要求和挑战，主要表现在以发展规划为抓手推进教学创新的需求，以评价为纽带的动力需求，以学科育人为重点的能力要求，“互联网+”推动下的资源合力需求。教师应以“五新”为抓手，提高艺术教学的质量，提升思政教育的敏感性，提高运用信息技术的水平，更新教学观念和教学手段，探索混合式教育教学的新范式，适应新时代立德树人的发展目标。
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