摘要

随着新课程改革的不断深入,小学语文教学的重点应放在培养学生的语文核心素养上。学生的开放性思维是培养语文核心素养的重要方面,通过提升开放性思维的水平可以显著提高学生的学习能力。本文从现阶段小学语文的实际教学情况入手,对基于课外阅读基础的小学语文核心素养的培养进行研究和分析,以期不断提升学生的语文学科的综合能力。