策略引领，培养学生的批判性思维

作者：俞晓

来源：数学大世界(中旬), 2021, (09): 71-72.

<正>在素质教育的影响下,当前的教学更加强调活跃课堂氛围,也更为重视教学的人文化,这种教育理念为培养学生的批判性思维提供了有利条件。所谓批判性思维是指学生通过认真分析、思考,对事物作出更为科学、合理的判断,可以说,批判性思维对于健全学生的人格,培养学生的创新能力有着极为重要的意义。因此,在今后的数学课堂中,教师应该积极调整自身的教学理念,充分运用各种策略,让学生能够主动地思考、自觉地学习,激发学生的数学思维,从而为学生批判性思维的养成打下坚实根基。