摘要

<正>一、联系生活,初识秋天师:同学们,秋天已经悄悄地来了,你们找到秋天了吗?(师出示学生画作)生:我在外公家旁边的一片树林里发现树叶黄了。生:我在外公家发现柿子红了,柿子树的叶子掉了下来。生:我在田野里发现南瓜、玉米都成熟了。生:有一首赞美秋天的诗《山行》。师:我们看到了秋天,感觉到了秋天,还从古诗里读到了秋天,一起来写写“秋”“天”这两个字。(师板书:秋天。提示:“秋”左边是个“禾”字,右边是个“火”字。生书空。)