摘要

科技的不断发展,给人们的生活以及教育教学事业带来便利,多媒体教学方法也更多地应用于幼儿园实践教学活动中。教师应该在感受多媒体教学多元化和动态化的同时,启发幼儿的思维智慧,提高幼儿的语言表达能力,促进幼儿善于交往,激发幼儿的学习兴趣。幼儿园语言教学活动中,应用多媒体技术呈现出多层次发展的局面,教师应让幼儿积累语言,运用语言以及形成语言创新思维,营造欢快的气氛,促进幼儿全方位进步。