针对当前大多数普通高校硬件课程实验仅依赖于试验箱开展的实验任务层次简单，多以验证型实验为主，实验过程动态直观性较差，调试、评估困难等问题，提出构建“虚实结合、优势互补”的计算机组成原理实验教学体系，该体系构建具体包括虚实结合的实验平台建设、实验教学体系设计、实验教学实践等方面。虚实结合的计算机组成原理实验教学体系构建对提高实验教学质量，提升学生系统能力和综合创新能力具有重要意义。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
