欧美体育强国竞技体育人才培养模式及启示

作者：董娜娜; 陆玉林^*; 孙国友

来源：辽宁体育科技, 2021, 43(01): 48-52.

DOI：10.13940/j.cnki.lntykj.2021.01.012

• 欧美体育强国
• 竞技体育
• 人才培养模式
• 启示

运用文献资料法、逻辑分析法等,对欧美体育强国的人才培养模式进行梳理与探析。结果表明:无论具体进行管理的主体是政府、俱乐部、体育协会或其他,培养模式均依托学校教育的优势与提供的资源,为加快我国体育强国的建设,需要进一步深化体教结合模式,加强群众体育与竞技体育的联系;为提高运动员的训练质量,提高文化考核的地位势在必行;俱乐部体制虽然与现阶段的我国国情不相适应,但是促进家庭与俱乐部的沟通联系,能为运动员学生营造更佳的体育活动环境;根据地区差异,应因地制宜、多元投资,为竞技体育的发展提供依据。

• 单位
  南京体育学院科研处