<正>“微光”行走课堂这样一种灵动的教学方式，将张謇先生智国兴民的家国情怀、济世利民的慈善思想、忠实不欺的人格风范植入到外来务工子女社会主义核心价值观的教育过程中，开拓了社会主义核心价值观教育的新形式，对外来务工子女能够起到良好的教育效果，也深受广大学生的喜爱。“友善”作为个人层面的价值准则被列入社会主义核心价值观。
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