在当今高职院校一般以学科教学为主，以就业为指导方向的大环境下，如何进行教育信息技术教学改革，适应社会需求，提升高职师范生教育信息技术综合素养?本文从高职师范生教育信息技术课程教学现状分析痛点，提出教育信息技术教学改革对策与建议，以期培养出具备技术创新能力和较强实践操作技能的高职师范生，不断适应我国当前中小学教师信息技术的需要、国家教育改革的需要。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
