三螺旋理论揭示了政府、高校、企业三方的关系，强调通过有机联动、螺旋递进的方式作用于创新创业教育，促进其高效开展。文章从目标协同、组织协同、资源协同、过程协同四个方面出发，以三螺旋理论为指导，探究高校创新创业教育协同机制建设路径，助力高校创新创业教育可持续发展。
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