摘要

文章以"园林规划设计"为例,首先从教学项目筛选、项目模块分解、课程单元划分、单元教学组织四个方面阐述了课程模块化项目教学设计,然后论述了课程模块化项目教学考核,最后对课程模块化项目教学进行了反思。