初探小学思政课教学中的“八要”“三忌”

作者：汪海澜

来源：大陆桥视野, 2020, (08): 108-109.

• 小学思政课
• “八要”
• “八忌”

小学阶段开展高质量的思政教学能够促进小学生良好的思想品德的形成,推动他们社会性的发展,达到立德树人的教学目的。为了上好小学思政课,教师在开展教学活动的时候需要做到"八要""三忌",科学有效地发挥小学思政课的教育引导作用。

• 单位
  福建教育学院