<正>随着小学语文阅读教学改革的不断推进,拓展性阅读教学已经成为一个热门话题。以文本为根基,以知识链接为载体,既能够有效的补缺补遗,也有助于拓展学生的知识面,帮助学生理清学习思路,激活思维的积极状态,启发学生智慧,提高自主学习力。在小学语文阅读课的教学中,进行有效的信息链接对于推进学生的拓展阅读具有重要的意义。一、把握链接时机,发展阅读智慧所谓"不愤不启,不悱不发",这也就意味着教师应当在实际教学的过程中,准确把握恰当的契机,适时进行