在新课程改革趋势的推动下,培养学生的核心素养越来越成为教师致力于改进的重点任务。英语是一门必修的语言文化课程,而阅读作为初中英语教学中的重难点,是初中生基本英语水平的体现,能够检验一位学生英语学习基本能力,现代教育观念强调初中英语教师在阅读教学中渗透对学生英语学科核心素养的提升,促进学生综合能力全面发展。如何在核心素养的视野下完善初中阅读教学策略,是每位教师值得思考的问题。
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