基于就业导向的高职学生职业素养培育探索

作者：杨宏

来源：中国成人教育, 2020, (16): 44-47.

• 就业导向
• 职业教育
• 学生职业素养
• 高职

在"以就业为导向"的职业教育实践中,高职院校是改革发展的最前沿,对职业教育改革发展的成败起着决定性作用。但是,不少高职院校把人才培养工作的重点放到学生专业技能的培养上,而忽视了学生适应经济发展和岗位需求所应具备职业素养的培养教育,这也偏离了"以就业为导向"的职业教育的发展方向,有悖于"为生产、建设、管理、服务第一线培养高素质技能人才"职业教育的育人宗旨。在借鉴国内外学生职业素养培养的理论与实践成果的基础上,从基本概念入手,探讨了高职学生职业素养培养现状存在的问题,并对问题产生的原因进行了深入分析,对学生职业素养培养的模式进行了有益探索。

• 单位
  山东商业职业技术学院