摘要

<正>《背影》是部编义务教育语文教材八年级上册第四单元的一篇散文。该单元主要是散文,要求学生阅读散文、领会作品的情思,培养学生审美情趣。在《背影》中,"背影"是全文着意表现的一个"特写",它的背后隐藏着结构表现的秘密,隐藏着从形式走向内容的艺术魅力。在教学中,笔者引导学生采取"选字比读"的方法,反复阅读,提炼字词;反复品味,欣赏语言;体会、理解作者对生活的感受和思考。