摘要

为了了解中职学校学生学习行为的现状,通过问卷调查,了解到中职生学习行为存在学习目标不明确、学习投入时间精力不够、自控力不强、缺乏系统长期的学习规划等问题,针对这些问题,分析其存在的原因,并提出了一些相对应改进的措施和建议。

全文