医联体辐射下县域医共体全科医师培养模式的探索

作者：童钰铃; 王卫华; 吴玲燕; 唐永富; 王靓; 孙雪; 李博涵; 宋震亚^*

来源：中华全科医师杂志, 2023, 22(05).

• 全科医师
• 人才培养模式
• 双师培养
• 同步培养

近年国家相继出台了多项政策, 以加大全科医学人才培养的力度。但基层医疗卫生人才队伍建设仍较为滞后, 各地区发展不均衡, 全科医师总体数量不足, 医疗服务质量有待提高。该文以浙江大学医学院附属第二医院-遂昌县人民医院及其医共体单位构建的"山海"提升工程为基础开创的基层全科医师"双师陪伴、同步培育"教学模式为例, 探讨了如何通过优质医疗资源、业务、制度的下沉, 优化整合医疗卫生资源, 全面提升县域基本医疗水平和全科服务能力, 提高偏远山区基层全科医师的执业素质和专业水平。

• 单位
  遂昌县人民医院; 浙江大学医学院附属第二医院