浅谈如何提高农村小学生口语交际能力

作者：王恒

来源：安徽教育科研, 2021, (23): 50-51.

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口语交际教学是语文教学中的一个重要部分,尤其要从小学阶段抓起。但农村学校的孩子普遍存在语言积累不丰富,口语表达能力差,而且怯于表达等问题,严重地影响着他们以后的发展。教学中,老师要设置情境,引起学生说的兴趣;针对学生的表现主动评价,树立学生说的信心;师生互练,增强学生说的效果;结合生活,提升学生说的水平。这有助于学生的口语交际能力得到提升,实现新课标中对于口语交际教学的要求。