摘要

<正>初中数学几何与函数综合问题涵盖的知识点较多,在解题时需要综合运用数学思想方法.解决这类综合题的常见思路就是数形结合,化动为静,通过图形特征结合函数表达式,构建代数模型,采用函数方法解决.一、"函数—几何"综合问题解题策略分析1.问题剖析函数与几何综合问题的题干信息较多,所设置的问题通常有2~4个,难度层层递进,前后问题联系紧密.对大多数学生来说,在有限的答题时间内掌握问题大意并