提高《随机信号分析》课程教学效果的方法

作者：张春梅; 刘泽良; 谭海燕; 冯卉

来源：教育现代化, 2019, 6(27): 223-224.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.27.075

• 随机信号分析
• 教学方法
• 实验教学

《随机信号分析》是一门理论性较强、综合运用能力较高的专业基础课,涉及的前期课程比较多,学生普遍感觉难学,为了提高学生学习《随机信号分析》的教学效果,根据该课程在教学中存在的问题,本文展开了教学方法的探讨。

• 单位
  空军工程大学; 九江学院