基于STEM教育落实小学科学“双减”政策的策略

作者：杨柳依

来源：天天爱科学(教育前沿), 2022, (12): 40-42.

• STEM教育
• 小学科学
• “双减”政策

目前，义务教育阶段都在积极推动“双减”政策，落实立德树人教育任务。在小学科学教学中落实“双减”政策，有必要抓住STEM教育，通过创新教学让科学课堂提质增效，具体包括：利用STEM激发学生的学习兴趣；通过STEM丰富学生的业余生活；通过STEM培养学生的创新意识；凭借STEM来落实课程思政建设；通过STEM综合评价学生的能力等。本文深入分析这些内容，希望对“双减”政策下的小学科学教学改革有所帮助。