在生活中体验 在游戏中成长——课程游戏化背景下的生活化材料在区域活动中的投放

作者：何晅

来源：家教世界, 2021, (18): 28-29.

<正>当前阶段,幼儿园教育教学各项活动已经越来越受到教育界乃至全社会的广泛关注和重视。《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出:"幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。"鉴于此,笔者在本文针对课程游戏化背景下的生活化材料,在幼儿区域活动中的创新投放策略展开一定的分析和探究,并且提出一些合理化建议,以供参考。