基于儿童入学身心适应调查做好身心准备教育

作者：吴海云

来源：福建教育, 2022, (08): 10-12.

<正>从幼儿园到小学，儿童面临着学习、生活、人际环境的转变，幼儿园应为儿童做好入学身心准备，让儿童身心愉悦地融入新的学习环境。我们通过自己编制《小学一年级学生入学身心适应调查问卷》，对我园2021年大班毕业的213名儿童及其家长开展问卷调查，并深入小学观察、访谈，了解这些儿童入学身心适应情况。基于调查结果，我们对照教育部的《小学入学适应教育指导要点》中身心适应的发展目标及具体表现，分析这些儿童入学时身心准备的状况，进一步思考幼儿园入学身心准备教育如何有效开展。