摘要

加拿大育空地区于2019年初发布的《面向育空教师的教育领导力框架》对该省教师进行领导力发展提供支持的机会和过程进行了完善与整合,形成了系统化的框架和指南,旨在为教师领导力发展进行有效的指导,对我国促进教师领导力发展的政策规划具有一定的借鉴价值。

  • 单位
    上海外国语大学