英语口语交际心理障碍及其教学策略

作者：王小萍

来源：广东农工商职业技术学院学报, 2004, (03): 76-80.

• 英语口语
• 心理障碍
• 教学策略 oral English
• psychological barriers
• teaching strategies

心理障碍是影响学习者口语表达和提高的重要因素。该文运用语言心理学有关知识,探讨了口语交际心理障碍的类型及成因,提出了克服心理障碍、提高交际能力的方法和策略。

• 单位
  广东行政学院