随着经济的发展,国内社会的经济产业开始进入转型期,应用型人才的需求量也随之不断上涨,基于这一现状,各种职业类院校开始"焕发生机",取得非常快速的发展。但在大数据视域下,沿用多年的常规教务管理模式早已显露出疲态,对于学生管理工作再也无法发挥强劲的推力作用,所以,这一模块的信息化重构势在必行。本篇文章基于大数据背景,阐述了高职院校学生管理的不足,并提出几点改进对策,希望能起到有利作用。
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