在初中道德与法治教学中,教师通过利用案例教学法,能够全面的提高学生的学习效率,确保学生学习能力和综合素养的提高,实现学生长远发展,因此,本文主要针对于案例教学法在初中道德与法治教学中的应用进行细致的分析。