该文选取2016年至2020年国内和国外各5种核心期刊关于计算机辅助语言学习(CALL)的论文为研究样本,采用关键词词频统计法和内容分析法对CALL近5年的研究热点和趋势进行定量统计分析。研究发现,国内外对CALL的研究既有相同之处,也有所不同。该文可为我国今后的CALL研究提供参考。