摘要

当前高等职业院校中科研、教学、学生动手实践能力及技能竞赛四个培养环节存在教学内容脱节的问题。本文将产学研赛相融合的教学模式应用到高职物联网人才培养改革中,促进了高等职业院校中物联网专业的发展,提高了学校为社会培养高素质物联网专业技术人才的质量,满足了企业用人岗位的需求。

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