基于校本研修的高校辅导员专业发展研究

作者：姚新春

来源：信阳师范学院学报(哲学社会科学版), 2013, (02): 62-64.

• 校本研修
• 高校辅导员
• 专业发展 school-based research
• college counselor
• professional development

校本研修是一种融学习、工作和教研于一体的教育行为。高校辅导员是高校教师队伍中的重要组成部分,当前高校辅导员的专业发展面临诸多困难,运用校本研修理论来提高辅导员专业发展是一个有效的途径。实践反思、同伴互助和专家引领对辅导员专业发展起着积极的促进作用。

• 单位
  信阳师范学院