留守学生的心理健康问题及干预措施

作者：周玲霞; 石璐; 余莎

来源：西部素质教育, 2019, 5(10): 125-126.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201910073

• 留守学生
• 心理健康
• 干预措施

为了有效促进留守学生健康成长,帮助留守学生树立正确的价值观与人生观,文章首先分析了留守学生存在的心理健康问题,然后提出了留守学生心理健康问题的干预措施,包括建立留守学生心理档案;健全教师家访和留守学生帮扶制度;加强沟通,形成关爱合力;提高学生的自我干预能力;取得政府、社会的支持。

• 单位
  上饶师范学院