摘要

通过对混凝土工程施工的课程特点进行分析,指出现在课程教学中存在的问题,结合应用型本科院校人才培养目标进行教学改革探索,对教学内容、方法、评价方式等内容进行了阐述,以期进一步提高课堂教学质量。