摘要

体育课程是小学阶段课程的重要组成部分。随着新课改的不断推进,体育教学工作者逐渐意识到改进体育教学理念、创新体育教学方式迫在眉睫。传统的体育教学无法体现学生的主体性,导致体育教学的效果不佳。针对这种情况,将陶行知先生的生活教育思想融入小学体育教学,能够使体育教学取得更好的效果。