西藏高中化学“小先生”师生互助教学实践与探索

作者：陈伟; 次仁曲旦

来源：新课程(下), 2019, (07): 20-21.

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西藏山南市第一高级中学化学教研组面对大班额、学生化学基本素养欠缺、教师时间精力有限,不能满足学生众多的问题需求的现状,探索"小先生"课堂,通过师生互助教学模式提升课堂教学质量。