高中英语生态写作教学方略探究

作者：石丹

来源：基础教育研究, 2019, (02): 52-53.

• 高中英语
• 生态写作
• 评价发展

在高中英语写作教学中,突破传统英语写作教学的固化套路,将生态写作作为教学导向,既有益于身心发展,又有利于高考。文章阐述了生态写作教学的四种实验路径:把握生态写作内涵,遵循学生语言发展规律;用话题来引路,扶放相携;强化写作练笔,启发与鼓励并重;推进写作评价,提质保优。