<正>本文结合高校政府采购中的实践案例,就供应商无故放弃中标资格、质疑成立后的中标或成交供应商确定以及开标前“踩点”质疑难点问题进行探析并提供完善建议,以期对高校政府采购质疑处理流程的健全和完善提供助力。