摘要

直观想象是数学学科核心素养之一.借助数学实验引导学生经历“操作”“思考”“运用”的学习过程,可实现“感悟数形结合”“揭示问题本质”“建构概念模型”“体验数学之美”的教学价值,达成培养学生直观想象素养之目的.