摘要

高中时期是学生们体质发展、健全人格的重要阶段,因此,高中校园足球的推行能够进一步促进学生身心健康发展,也为国家培养足球专业人才做好衔接。当前,我国中小学足球教学存在衔接不合理、教学发展不均衡等问题,校园足球联赛开展力度不足,教练员的综合素养有待提升,这些因素严重阻碍着我国高中校园足球的开展与推进。因此,需要基于足球的新浪潮,不断加强校园足球的基础性教育,保持体质教育和情感教育相结合,增强高中校园足球教师的教学质量,完善校园足球联赛体系,只有这样,才能确保高中校园足球运动的规范开展,增强学生体质、锻炼学生意志,提高其足球运动水平及能力。

  • 单位
    华南师范大学附属中学