摘要

<正>胡明明老师在《关于"实践的含义"的思考》[《中学政治教学参考》(上旬),2016年第12期,以下简称"胡文"]一文中指出:"实践概念的定义与实践类型的划分之间是存在矛盾的。"并从两个方面对所谓矛盾之处进行了揭示。一是"实践强调的是改造客观世界,而探索世界规律的科学实验活动是认识世界而非直接改造世界"。二