基于实验探究的“吸收作用”概念教学

作者：杜艳

来源：中学生物教学, 2021, (21): 42-43.

• 吸收作用
• 萝卜
• 盐水

介绍初中生物学"吸收作用"一节概念教学的设计:一是,利用情境导入"吸收作用"课程内容;二是,介绍根部的吸收作用;三是,讲明植物根部对无机盐的吸收;四是,联系生活实际,深入理解吸收作用,并通过植物根部的观察实验以及萝卜在盐水中的观察实验,使学生更好地理解"吸收作用"这一概念。