<正>当前小学英语普遍存在设计浅显、内容单一、活动表面化的情况。这些问题势必会对学生的英语学习产生不良影响,使学生错误地认为英语是一门无聊、枯燥的学科。为了使学生能够对英语学习树立正确的态度、看法,提高学生的英语学习有效性,打好英语素质基础,就需要运用深度教育理念提高英语教育水平,在深度学习中培养学生的思维能力,使学生树立学习目标与学习追求。教师要做好对拓展阅读的运用,打造多元化教学活动。在多元评价的支持与激励下,全面提升学生英语素质水平、素质能力。一、课前准备
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