“做、乐、赛”相结合教学模式在高职院校“两课”中的应用研究

作者：冯春艳; 李玲

来源：改革与开放, 2018, (12): 112-113.

DOI：10.16653/j.cnki.32-1034/f.2018.12.052

• “做、乐、赛”相结合
• 教学模式
• “两课”

"两课"是对大学生进行系统的思想政治教育的主渠道和主阵地,但其教育教学整体质量和实际效果却不令人满意。因此,教学改革势在必行。特别是在高职院校"两课"教学模式上存在诸多问题,直接影响教学效果。为了突破瓶颈,山东现代学院"两课"教师锐意改革,大胆尝试,率先采用并全面推广"做、乐、赛"相结合的教学模式,5年来取得了可喜的成绩。总结概括成功的经验,希望这些尝试和探索能为其他高职院校"两课"教学改革提供一定的参考。

• 单位
  山东现代学院