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摘要
目的移动网络平台对口腔正畸患者进行健康教育的临床效果观察及应用。方法便利抽样选取2014年7月至2015年8月在我院门诊行口腔正畸固定矫正治疗的200例患者,采用随机数字表法分为观察组和对照组各100例,其中观察组采用微信网络平台进行初次安装矫治器后的健康指导,对照组按传统椅旁健康教育方式进行健康指导,并分别于正畸固定矫治器初次安装后第1次复诊时进行问卷调查,内容为患者对健康教育内容知晓情况、对健康教育形式满意度。结果观察组患者健康教育平均合格率(96%)、优良率(84%)及以健康教育形式满意率(98%)均优于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论运用数字化移动网络平台对口腔正畸患者进行健康教育是新时代优质护理的一种应用体现,该方法能够快速提高患者的接受能力并建立有效的口腔健康行为,患者对医疗的满意度亦明显得到提升。
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单位南京医科大学附属口腔医院
