摘要

新时期的教学改革中,初中体育也需要进行不断创新,实施以快乐为导向的教学策略。初中生正处于身心成长的关键时期,体育教育可以满足学生身心健康成长的需要。实施快乐体育不仅可以增强学生的身体素质,还可以减缓和消除学生的心理压力。