以课程思政重塑操作系统课程教学体系

作者：李丹; 童艳; 杨明

来源：黑龙江科学, 2021, 12(13): 80-81.

• 课程思政
• 操作系统课程
• 教学体系

以课程思政重塑操作系统课程教学体系,明确思政目标,通过案例进行教学内容选择与设计,理清建课思路,做好教学环节设计。思政元素的有机融入充分调动了教师的教学激情与学生的学习热情,能够帮助学生形成严谨、理性、求真、务实的优秀品质,为学生学习操作系统课程奠定科学的思想基础。

• 单位
  沈阳城市建设学院