问题导学,构建高效数学课堂

作者：李赛娟

来源：数学大世界(下旬), 2020, (10): 63.

• 问题导学
• 小学数学
• 课堂教学

素质教育模式下,要以培养学生的综合实践能力为教学目标,在教学设计中,要求教师以教学目标为依据,对教材内容进行深入研究,找准教学的切入点、重难点,创设教学问题,形成以"问题导学"为主要模式的教学课堂,构建高效的小学数学课堂。