高中英语写作教学具有锻炼学生书面表达能力，培养学生情感态度与价值观的重要功能，是新课标背景下，高中英语教学的关键任务之一。但是目前，高中英语写作教学现状有待改善。本文基于英语写作内涵与要素构成，根据高中英语写作教学现状，以及新课标对高中英语写作教学原则的要求，结合具体案例探析新课标背景下高中英语写作教学技巧，以供借鉴。
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